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蕲州实验小学:彰显动感魅力 享受出彩人生

发布时间: 2020-1-7 16:32| 发布者: 蕲州在线| 查看: 296| 评论: 0


  好风凭借力,正是扬帆时。过去的一个学期,蕲州实验小学秉承“动起来,让每个生命都出彩”的办学理念,围绕“三个发展方向”(即让教师动起来,促进素质提高;让学生动起来,促进个性发展;让家长动起来,促进教育成功)和“四大板块”(即动感课堂、动感校园、动感德育、动联社会),着力打造丰富多彩的动感文化,用智慧点亮心灯,让品牌擦亮学校。教育教学成绩斐然,办学形象得到了全面提升,办学影响逐步扩大,得到了各级领导和社会的好评,也取得了累累硕果。







  一、加强团队建设,提高服务意识

  1、班子建设。作风好不好,关键看领导。因此,学校加强党的建设,坚持每周组织一次领导班子成员政治理论学习,认真贯彻党的十九大精神,开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动,筑牢“四个意识”,发挥领头羊作用,以身作则,率先垂范,以超强的本领和过硬的作风赢得教职工的信任和尊重。


  12月16日,我们在镇委指导组的指导下,成功地举行了组织生活会,各位党员对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,深刻地反思了自己工作中存在的问题,并剖析了根源,明确了整改方向,有效地转变了班子成员的工作作风。



  2、教师成长。学校注重校本培训,搭建合作交流平台,每周坚持开展讲课、学习、研讨等校本教研活动,激励教师前行。

  努力创造外出学习和展示的机会,开阔教师视野,改变教师观念。同时学校加强劳动纪律管理和师德师风考核,成立了师德师风领导小组,与全体教职工签订了《党风廉政建设及师德师风承诺书》,每月进行一次模范教师经验交流,向社会公布师德师风监督电话,不定期地进行暗访调查,多措并举,有效地促进了师德师风的优化。


  3、名师培养。学校着力实施“三名工程”和“2531”计划,精心确定好梯队培养计划,继续发挥名师的示范和引领作用,加强名师工作室团队的建设和日常工作的规范,及工作室成员的业务能力培养。


  继续推进青蓝工程,开展师徒结队活动,加快对年轻教师教学能力的培养;


  开展“育慧”工程,加快对年轻班主任班级管理能力的培育。实行教师梯级培养制度,实现教师围绕目标逐级提高。在全县主题阅读课题成果汇报中,我校洪文灿、童红松等人组成的团队,以优异的表现获得了全县二等奖。



  二、突出过程管理,提高教学实效

  1、课堂教学。加强常规教学的督导,注重课堂效益的提高,继续抓好动感课堂模式的研究、加快学习小组的建设、做好评价激励机制的建立。坚持每周一次随堂听课:蹲点领导、教研组长、教学主管跟踪听课,适时指导,教师及时调整和改进。坚持开展名师展示课、中青年教师汇报课、新进教师达标课等活动,将“动感课堂”教学模式应用到每一个科目的教学中。


  2、作业设计。加强作业的监控和管理,切实减轻学生课业负担,提高作业实效。尽量做到课堂作业当堂完成,课外作业重在拓展、注重实践应用、动手操作、突出智力开发、思维创新。


  3、科学评价。学校加强对学科质量的评价和检测,突出过程评价,关注书写态度、思考深度、回答频度、测试效度等;制定学科评价标准,期中考试后,学校即将举行隆重的期中总结表彰大会,全方位地对学生进行综合性评价,发掘学生的闪光点,树立学生的自信心。




  三、构建德育体系,提高学生素养

  1、主题教育。继续实施德育工作序列化,做到“年有主线、月有主题、周有专题、日有活动”。


  充分利用升旗仪式、班队会、大型集体活动等,对学生开展主题教育。坚持每日开展“唱红歌”、“小校长当班”、“阳光大课间”等活动,每周一开展升旗仪式、全校开展“动感德育主题班会”活动;


  每周五开展“周末大扫除”、小校长会议等活动,做到主题教育细致化、德育活动常态化。


  2、节庆活动。学校一是结合中秋、重阳等传统节日和国庆、建队日等纪念性节日,开展传统文化教育和品德教育,丰富教育形式。二是创办校园读书节、艺术节、科技节、感恩节等大型主题活动,培养学生综合素养。三是每月举行了扇子舞比赛、眼保操比赛等活动,活跃了校园氛围,锤炼了学生能力。


  元月份的拔河比赛热闹而激烈。


  3、特色班级。学校高度重视班级文化建设,创建班级特色,开展班牌设计、手抄报比赛、班级特色展示等活动。


  各班制定了特色班级创建方案,从人人有事做,事事有人管到班名、班级口号、班主任人寄语的设计安排,都体现每一班主任的管理思想和智慧。



  走进教室,每班的班级争星榜,班级秩序栏,班训的设计和布置都留下了我们老师和学生的痕迹,走廊班级展示墙上的作品展示了自己、发现了别人。


  今秋,在全镇德育现场会和市教科院课题中期验收现场会上,我们的校园文化等到了与会领导的高度好评。





  4、少先队工作。学校充分发挥少先队组织的育人作用,在学生中开展“争做新时代好队员”的争先创优活动,激励全体同学向榜样看齐,比学赶超,人人争做模范少先队员。



  “六一”前,我校隆重举行了少先队新队员入队仪式和主题队日活动,10月13日,我们又隆重举行了庆祝少先队建队70周年纪念活动,对学生进行了一次生动的爱国主义教育。


  我们还隆重举行了喜迎祖国七十华诞的爱国诗文朗诵比赛,孩子们用稚嫩的童音抒发了对祖国的热爱之情。



  5、文明礼仪教育。


  学校注重学生良好的行为习惯培养,通过主题班会、课间操集会、升旗仪式和平时的红领巾广播台宣传教育等方式,要求所有学生讲好普通话,写好规范字,课间不冲跑,待人要礼貌等,学校还充分发挥小校长等值日班干的作用,平时加强督导检查,促使学生养成良好的行为习惯。


  四、开发校本课程,提高办学品位

  1、校本教材开发。学校根据学生素质发展需要,充分利用校内教师资源和校外民间资源,开发写字、经典诵读、剪纸、体育舞蹈、葫芦丝、武术等教材,并逐步完善。


  今秋,我们又以传承中华文明为目的,结合蕲春是“中国艾都”的地域特色,开发了中医药文化的校本课程,取得了初步成效。在全县综合实践优质课竞赛中,我校黄琳老师主讲的《“艾”家乡》这节课获得了全县一等奖,得到了领导专家的好评。


  2、校本课程开设。整合国家课程、地方课程、校本课程三级课程体系,因地制宜,科学设置,增加艺术课程和地方人文课程等特色课程,做到国家课程、地方课程与校本课程相结合、长课与短课相结合。


  3、校内活动开展。全校性开展主题鲜明的大型活动,如读书节、艺术节、武术节等活动,举行了唱响校园、读书展演、足球联赛等比赛,提升了学生素养。我校还将阳光大课间与德育渗透紧密结合,让学生在活动中不仅健体,而且立德。


  五、加强后勤管理,提高服务质量

  1、食堂管理。学校严格实行集中招标、定点配送的制度,学校加强质量监督和价格管理。同时学校合理调配膳食,提高饭菜质量,增强服务意识,确保师生满意。


  2、财务管理。学校严格执行收支两条线、审核一支笔管理制度。加强财务预算,合理、节约使用资金。严格执行发票报销制度,大额支出必须由班子主要成员和校务会或教代会研究,旅差费报销严格执行上级规定。各项收入必须入账,公款一律不准私存和私借。


  3、校产管理。学校对所有资产进行全面审核登记,明确责任人,确保资产不流失不损毁。开学初对各班、各室进行一次校产登记,责任落实到人头,期末进行复查,建立各种借还制度、赔偿制度,要求师生爱护自己的学校,爱护学校的一切公共财物,对有意损坏学校财产的要照价赔偿,不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。采购物品必须履行请购手续,并实行先登记后使用制度。加强水电管理,杜绝浪费。


  4、精准扶贫。精准扶贫工作是一项政治性工作,学校高度重视,一方面,由学校安排车辆,组织教师定期上门,宣传扶贫政策,帮助贫困户打扫场院卫生,拉近群众与党和政府之间的关系,把温暖送到每家每户。另一方面,学校还准确摸清精准扶贫建档立卡学生的信息,做到不遗漏,不出错。



  六、注重部门协调,提高办学水平

  1、加强党建工作。健全党支部机构,完善责任目标。坚持开展“两学一做”和履职尽责活动,坚持开展党员主题日活动,加强党员干部政治学习,定期开展党员干部民主生活会。坚持在支部领导下开展团委会、少先队活动,加强青年教师和青少年学生思想道德建设。


  2、充分发挥工会和妇女作用。坚持察民情、听民意,召开好每年一次的教职代会。充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,逐步实现学校民主管理程序化、制度化,极大地增强了广大教职工的主人翁意识。关心教职工身心健康,坚持开展教职工文体活动,丰富教职工业余生活,活跃校园气氛。


  在今年“五四”期间举办的全镇“喜迎十九大·展教师风采”青年教师演讲比赛中,我校的方梦婷老师获得了全镇一等奖。今秋全镇教师咏唱大赛中,我校取得了第二名的好成绩。


  3、做好家校联系。坚持开展家长培训工作,每学期分年级召开一次家长会,充分发挥家委会作用,沟通家校联系,交流家教经验。


  充分利用校讯通、QQ群、微信平台,将学校各项工作情况进行发布,及时反馈学生在校表现,方便家长老师之间沟通,监督作业完成情况,让家长了解学校、支持学校。



  继续拓宽家校联系的渠道,使社会、家庭、学校形成教育合力,大大提高了教育的实效。秋季,学校根据教育局文件精神,认真开展了“双联双万”活动,实现“责任牵动、爱心流动、双向互动、多点联动”的目标,实现了留守儿童、重点学生全覆盖。


  4、确保学校安全稳定。学校抓好安全教育和防范,筑牢安全防线。做好学生安全管理,将课堂、课间、校外安全时刻关注,确保无缝对接。


  与全体教职工签订了安全责任书,给全体家长发放了安全告知书。认真组织召开了安全教育主题班会。加强校车管理和路队护送,让学生安全上学和安全回家。


  加强安全隐患排查,把安全事故消灭在萌芽状态。加强门卫管理,做好学生进出校园和来客来访登记。


  学校关注心理健康,加强学生心理疏导,充分发挥心悦室和心理健康辅导老师作用,对有针对性的开展心理辅导起到了良好的作用。



  总之,过去的一个学期,我们自加压力不懈怠,与时俱进求发展。在上级领导的关怀下,各项工作都取得了不少的成绩,进一步提升了学校的综合实力,实现了可持续发展。“风物长宜放眼量”,新的学期,新的起点,我们一定要汇聚全校师生的智慧和力量,去迎接更大的挑战。

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