近日，2019年湖北省关爱困境未成年人“希望伴飞计划”（A类）项目大赛终审答辩在武汉举行。武汉市阳光社会工作服务中心申报的蕲春县农村社会工作和志愿服务“三助行动”试点示范项目之“齐心共筑相伴成长”刘河株林两镇贫困留守儿童服务项目荣获一等奖。
今年5月武汉阳光社工正式进驻蕲春，进驻后社工积极为当地留守儿童链接资源。8月下旬，社工经过2个多月的沟通协调，争取了康明斯电子、燃油（武汉）有限公司和灵山慈善基金会的支持，为留守儿童建立了“康明斯图书馆”，捐赠图书1000多册，以及桌椅、书架和教具，有效解决了当地儿童缺少课外阅读书籍和场所的问题。
服务中，社工通过实地走访，排查出75名困境留守儿童，他们的家庭因家长外出务工、遭遇疾病等变故而成为留守儿童或贫困家庭，这对孩子们的学业、心理和情感造成不同程度的影响。 小梅（化名），8岁，一年级，性格较为孤僻内向。母亲智力残疾，父亲在村内做零工。家庭经济条件较差，且家庭成员缺乏卫生习惯，屋内充满异味，衣服不经常换洗。 小杰（化名），6岁，学前班，性格较为孤僻。父母离异，祖辈监护。父亲常年外出务工，奶奶精神残疾，靠爷爷务农为生。因爷爷要干农活，小杰和妹妹由奶奶照看，吃饭都成问题，呈现营养不良状态。 小王（化名），16岁，未就学。父母离异各自组建家庭，由祖辈抚养。缺少家庭温暖和关爱，沉迷手机，自我封闭，不愿与家人和其他人沟通交流。 在社工的走访记录中，详细的记录着每个孩子的家庭现状和问题。 如果一个孩子的童年只有贫困匮乏、孤单留守的记忆，那么她/他的未来会是怎样？
社工希望通过专业服务让这些孩子安全、健康、快乐地成长。为此，社工先后开展了“阳光之家”儿童托管服务、夏令营、节日庆祝等各类活动。
据悉，该项目通过整合社会资源，凝聚多方力量，运用社会工作方法为处于特定困境的刘河镇、株林镇留守儿童提供素质教育、学习辅导、心理关爱、行为习惯养成等服务，解决或缓解他们及其家庭的问题，创造良好成长环境，促进其积极自信生活。同时，通过服务开展，促进社会各界对困境留守儿童群体的关注，并为其提供帮扶。 |
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