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实践出真知,动手显乐趣

发布时间: 2018-7-23 15:52| 发布者: 蕲州在线| 查看: 208| 评论: 0|作者: 杨文|来源: 云上蕲春

7月21日,博雅行知支教队已经来白水中学支教五天了,天气十分炎热,支教队的同学们依旧能克服生理和心理上的困难,酷暑高温天气里,静下心来,认真备课,专心讲课。

实践出真知,动手显乐趣


不同于大家以前的对生物背诵与记忆的刻板印象,今天的生物课上老师努力改变这一印象,让大家动起手来,感受到了实践的快乐。

在前两天的课上,老师为每位同学都准备并分发了教具:两张餐巾纸和十几颗绿豆,在老师的带领下,大家开始了种绿豆,将绿豆放在餐巾纸上,小心浇水妥善保管。在第二天的时候,已经有了不少绿豆发芽了。并且每次下课总是会有很多同学在附近观察浇水。最终在今天的课上,绿豆芽被用作教具,帮助同学们更好的理解种子的结构和它们发芽生长的过程。生物组的老师说:“观察记录绿豆的生长过程有利于课堂任务的进行,也增加了很多同学对生物这门课的兴趣。”

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除了种绿豆之外,张晓聪老师还将同学分为五个组,每组发放鸡蛋,让同学们敲碎鸡蛋,倒入塑料杯中,观察其构成,有同学观察到卵白,有同学观察到卵黄,在老师的补充下,同学们又观察到卵黄膜,卵壳膜等构成。老师还根据这些构成提出了很多问题,同学们都能够积极回答这些问题,并且发表了自己独特的见解。

实践出真知,动手显乐趣


作为一门理科性质的学科,生物更注重于动手与观察,并将其与理论相结合,在不断地观察与实验过程中得到结论,发现真知,从而印象深刻及发明创造,张晓聪老师如是说。

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