欢迎访问湖北省黄冈市蕲春县门户网站——蕲州在线! 关注微信 关注微博 关注抖音 关注快手
蕲州在线
搜索

蕲春县思源实验学校 | 足下生风“球”发展

发布时间: 2022-9-26 21:01| 发布者: 蕲州在线| 查看: 90| 评论: 0

9月22日下午6:00,蕲春思源实验学校足球场,足球教练丁月丰正在带领足球队进行训练,颠球、运球、传球、射门,“足球宝贝”们在绿茵场上挥汗如雨,乐此不疲。2015年起,丁月丰开始执教该校足球队,每周二、周四晚饭后时间进行专业足球训练。“现在学生的基础一年比一年好,喜欢踢足球的孩子也多了起来。”丁月丰说。近年来,蕲春思源实验学校坚持落实国家各项课程标准,始终把学校体育工作摆在突出位置,始终坚持校园足球特色发展,实现“以球怡情、以球益智、以球健体、以球审美、以球育人”,小小足球成就了学生的“大梦想”,带动了校园体育运动的大繁荣,推动了学校内涵式、跨越式、特色化发展,产生了“小球转动大球”的蝶变效应。学校近年蝉联多届黄冈市中学生足球联赛初中男、女双料冠军。2016年至今,该校初中男队、女队连年代表黄冈市参加湖北省校园足球联赛,不断刷新蕲春教育乃至黄冈教育同类赛事历史最佳成绩,该校先后被授予“湖北省足球特色学校”“湖北省初中女足训练基地”等荣誉称号
多年积淀,铸就品牌。如今,“校园足球”已然成为该校一张靓丽的名片。这名片,惊艳黄冈,闪耀荆楚。全员参与:他们有浓郁的足球教育氛围
步入蕲春思源,校门口“让每一名师生闪闪发光,让每一个角落熠熠生辉,让每一处教育楚楚动人”一排大字格外引人注目,这是校长丁自强提炼的核心办学理念。“楚楚动人”的教育中,足球教育排名第一。在学校荣誉室,墙上最显眼的是30多个省市各类足球比赛的奖杯和奖状。荣誉的背后,是该校思源人十年如一日的足球情怀,是蕲春思源“十年磨一剑”的初心和坚守。足球至上,氛围浓厚。该校积极探索校园足球教学模式,大胆进行课堂教学改革和创新,开展“足球进课堂”活动。学校将足球教学纳入课程进行课堂教学,每班每周开设1节足球课,并根据学生的年龄和生理特点,按照不同的年龄结构层次特点,组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能,将足球基本技术融入体育游戏教学之中,提高学生参与足球活动的兴趣。
与此同时,该校将足球融入到每天大课间中,人人都练足球操,班班都来玩足球。同时,借助每天的课后服务时间,开设了多样兴趣社团活动。足球兴趣社团吸引了更多学生积极参与。足球社团活动既拓展了学生们的足球兴趣爱好,也在全校范围内形成了浓厚的足球氛围,为足球教育的长期发展打下了坚实的基础。全程育人:他们有完善的足球教育体系
该校坚持“足球从娃娃抓起”的战略思维,从顶层设计的高度出发,将足球教育纳入学校教育发展规划和标准化学校建设内容,制定了《蕲春县思源实验学校足球特色创建方案》《蕲春县思源实验学校足球特色工作十年规划》,初步建立起了比较完善的足球教育体系。该校发挥九年一贯制的教育优势,循序渐进,抓好足球梯队建设。学校现有初中、小学男女足4支校园足球队,共有队员90余人,已形成人员齐整、配备专业的足球队伍,足球教育基本实现了“六个一”,即“一人一球、一班一队、一天一练、一周一课、一月一星、一季一赛”,如今,“人人爱踢球、班班有活动”已成为校园新常态。
多年来,在“首选学校、品质学校、难忘学校”的“三个学校”目标引领下,该校坚持全员普及和球队比赛双向促进,创造性实施“三个三”,推动足球教育和谐持续发展。——在教学方式上,注重“三个结合”。即把足球教育同安全教育相结合,提高学生的文明素养;把足球教育同集体主义教育相结合,培养队员的团结协作能力;把足球教育同思想道德相结合,放大足球教育的育人功能。——在文化创建上,坚守“三块阵地”。坚守体育课堂阵地、大课间活动阵地和双休日校队训练阵地,将“阳光体育、快乐足球”的教育理念贯穿在“三块阵地”里,使其成为推动校园足球常态化开展的核心动力。——在推动发展上,开展“三类竞赛”。常态化开展班际比赛、学校分段(小学组和初中组)联赛、校际联赛,提高足球教育的针对性和实战性,提升学生的团队意识和竞技能力。全面护航:他们有科学的足球教育保障
为推动足球教育长远发展,该校建立了以组织保障、经费保障、师资保障、场地保障、赛事保障、激励保障、评价保障、安全保障等“八保障”为重点的校园足球长效机制。基地共建,补足短板。该校坚持“请进来,走出去”原则,采取和乡镇中小学校、校外培训基地联合等方式共建足球训练基地。截至目前,该校共建成足球培训基地4所,校外足球场地7个,补齐了场地不足的短板。赛事共办,互促互进。“没有比赛磨炼,学生就无法提升足球能力,也无法提高足球教育的针对性和实战性。”校长丁自强如是说。为此,该校坚持以赛促教、以赛促训、以赛促学,建立起通过比赛促进学生发展的长效机制。近年来,该校承办市县级足球赛事6场次,利用课余时间和寒、暑假进行高水平集中训练和比赛,发现和培养了一批优秀足球后备人才。
荣誉共享,激励成长。该校制定符合足球项目特点的奖励标准,建立多级别、多档次的荣誉体系,采取物质奖励与精神奖励相结合的方式,完善足球竞赛发展的激励制度。多管齐下,护航成长。数据显示,2015年以来,该校足球队在市级以上校园足球大赛中获奖12次,有4人成功入选夏令营和国家少年足球队预备队,中考体艺特长生录取人数达到125人,其中已有12名校友通过足球专招,被一本院校录取。

文热点