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蕲春县檀林镇幼儿园:在“玩泥巴”中推进传统文化和幼儿教育的融合发展

2022-6-19 22:12 165
2022年春季学期,位于鄂皖两省蕲春、太湖、英山三县交界的边陲小镇的蕲春县檀林镇幼儿园,立足乡土实际,将70后、80后儿时记忆中的“玩泥巴”搬进了课堂,传承中华传统文化的同时,打造乡村幼儿园特色“陶艺”课程。★盐罐子,菜坛子,办起了“乡土陶瓷展”
蕲春县檀林镇幼儿园:在“玩泥巴”中推进传统文化和幼儿教育的融合发展
“檀林镇幼儿园发动家长,把家中闲置不用的老旧盐罐子、菜坛子、瓷碟子……带到幼儿园陶艺室,用这些富有生活气息的陶瓷器办起了的简易版陶瓷展。”2022年6月15日,檀林镇中心学校到幼儿园检查教育教学教研工作,副园长余琼介绍了“乡土陶瓷展”的由来和作用:“兴趣是最好的老师。教师带领幼儿参观陶瓷展,让幼儿与陶瓷器直接面对面,加深幼儿对陶瓷器的直接认知,丰富了幼儿的审美体验,激发了幼儿对陶艺课程的兴趣。”

外出学,园里磨,开发了教师新技能

蕲春县檀林镇幼儿园:在“玩泥巴”中推进传统文化和幼儿教育的融合发展
2021年寒假,檀林镇幼儿园选派具备制陶基础的龙海燕到珠海“智绘儿童美术社”学习,进一步提升陶艺制作水平。本学期,龙海燕设计了13期陶艺培训课,从最基础的“和泥巴、刷泥浆”开始,再到“团圆和泥条成型、泥板成型、拉坯成型、手捏成型、模具成型”,进行陶艺理论和实操培训,带领全园18名教师每周进行一次集体研课磨课,提升了教师们的陶艺制作基本功和陶艺课程教学能力。

玩中学,学中玩,激活了陶艺新魅力
蕲春县檀林镇幼儿园:在“玩泥巴”中推进传统文化和幼儿教育的融合发展
每次陶艺课,幼儿或是做小盆子,或是捏小动物,或是做小馒头,或是捏小泥人,还有做糖葫芦和画彩砖瓦的,小宝贝们忙得不亦乐乎,个个嗨翻天。看了陈列柜上摆放的看似做工简单、样子稀奇实则满含童真和想象力的幼儿陶艺作品,有着40年教龄的副园长陈学成感慨万千:“生活中学习,游戏中成长。我们园的陶艺课,看似是简单的带着幼儿玩泥巴,实则是让幼儿在制作陶艺的过程中,锻炼观察力、专注力和手眼协调力,启发智力和想象力,传统文化陶艺在檀林镇幼儿园焕发了新光彩。”
捏数字,拼字母,
推进了教学新模式
蕲春县檀林镇幼儿园:在“玩泥巴”中推进传统文化和幼儿教育的融合发展
2022年5月份,檀林镇幼儿园的陶艺课程体系已基本完善。各班教师开始根据幼儿的认知水平推进教学新模式,将“游戏即学习”的幼儿教育理念贯彻到陶艺课程上,促进了传统文化与语言、科学(数学)、艺术等幼教课程的有效融合。在老师们的带领下,幼儿搓泥条拼字母、摆数字,用蓝色彩笔和白纸盘画青花,在观察陶瓷器型后画出心中的陶瓷器简笔画……(通讯员:龙海燕 陈小翠)蕲春县檀林镇幼儿园:在“玩泥巴”中推进传统文化和幼儿教育的融合发展
蕲春教育

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