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彭思镇余凉小学 | 耀“双减”之光,奏响校园华彩乐章

发布时间: 2022-5-8 22:04| 发布者: 蕲州在线| 查看: 48| 评论: 0

·双减工作·— 彭思镇余凉小学 —
文明之星、进餐之星、劳动之星......每周一星评选活动开展得如火如荼。“孩子这周表现真棒”“没想到我这么挑食的儿子也能评选上‘进餐之星’”“王老师真是越来越用心了,看到孩子们的成长,我们在外打工的家长也放心了!”班级群里家长反响好评如潮。聚焦贯彻落实“双减”政策,减轻学生作业负担,强化校园教育主阵地作用,促进学生全面发展,彭思镇余凉小学这所两百余人的农村小学多措并举盘活资源,倾力打造“双减”背景下的快乐校园。”

01
—打造“三全”快乐课堂—
彭思镇余凉小学 | 耀“双减”之光,奏响校园华彩乐章
余凉小学坚守立德树人初心,践行面向全体、全面开科、促进学生全面发展的“三全”理念。该校紧扣新课标要求,开齐开足相关课程,创新开设诵读、书法、劳作等校本课程,落实培优辅差学期计划,分层教学,全力打造“三全”课堂共促成长。将开展形式多样的教学教研活动作为提高课堂效率的重要抓手。常态化开展同课异构集体备课、新教师研讨课、年轻教师打磨课、骨干教师示范课、中老年教师展示课等,通过搭建互相学习、博采众长的全科课堂,鼓励教师大胆走出去、确保名师大力请回来,不断加强师资队伍建设,全力打造“双减”快乐课堂的强劲引擎。++++
02
—创新多元评价方式—
彭思镇余凉小学 | 耀“双减”之光,奏响校园华彩乐章
彭思镇余凉小学 | 耀“双减”之光,奏响校园华彩乐章
彭思镇余凉小学 | 耀“双减”之光,奏响校园华彩乐章
积极开展精彩纷呈的各项活动,探寻多元评价方式的构建与应用,以提高师生的全面素养与能力,激励全校师生积极奋进、敢为人先、全面发展。根据学期不同时段特点及学生身心发展规律,对学生各项能力进行学期中、学期末等阶段性测评,测评内容涉及阅读、口算、英语口语、唱歌、绘画、体育项目、生活技能等,德智体美劳综合素养全覆盖。注重教师间的自评与互评,开展含“三笔”、朗诵、特长展示的教师基本功大赛,夯实教师专业素养基础,挖掘教师个人特长,以评促教、以评促学、以评促进。++++
03
—丰富课后服务形式—
彭思镇余凉小学 | 耀“双减”之光,奏响校园华彩乐章
彭思镇余凉小学 | 耀“双减”之光,奏响校园华彩乐章
为实现“双减”政策落地有效,该校积极推行义务教育课后服务“5+2”模式,将课后服务分为“两个课堂”,即“教学课堂”和“兴趣课堂”。本着“自愿选择、特色发展、需求为先、安全为要”的原则,创办科技类、益智类、艺术类、体育类课后服务多个特色兴趣班,由校长带头督办授课,克服专业教师不足等重重困难,人尽其才,发挥教师最大效能,最大程度满足学生需求;利用课后服务时间对学困生进行补差补缺辅导,为学有余力的学生拓展学习空间,因材施教,力求让学生们在课后服务中享受幸福、健康成长,让家长们安心、放心!彭思镇余凉小学 | 耀“双减”之光,奏响校园华彩乐章
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04
—凝聚协同育人合力—
彭思镇余凉小学 | 耀“双减”之光,奏响校园华彩乐章
家庭、学校、社会是体现教育关爱的共同体,余凉小学始终注重强化三者协同育人,多措并举共同构建关爱保护农村儿童的信息网。常态化举办每周一星活动、坚持用好家长微信群、规范化使用希沃白板、人人通、班级优化大师等共建平台,让更多在外务工的家长了解学校活动、参与班级评价、掌握师生动向。摒弃“等靠要”,握牢主动权,引进南航湖北分公司等企业,为在校师生捐赠图书、篮球、跳绳、足球等物资,改善校园文体活动条件,丰富课后服务形式、充盈课后服务物资储备。援建“阳光南航梦想云教室”,创建结对共建模式,着力培养航天人才,点亮农村孩子的航空航天梦,助力”双减“落地见实效。(通讯员:李雅琴)

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