尊敬的家长朋友: 您好! 夏天伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,愉快地来到我们身边,当大家用努力换来一个个满意与微笑时,暑假向同学们展开了一幅崭新的五彩斑斓的生活画卷。 衷心感谢您一直以来对学校各项工作的大力支持与配合。为了使您的孩子度过一个安全、健康、愉快而充实的暑假,学校特拟订“蕲春县第二实验小学2021年暑期须知”,请您在百忙之中抽出时间认真阅读这篇温馨提示。希望家长朋友切实履行好监护责任,加强对孩子的教育、管理,密切家校配合,共同为孩子营造一个安全和谐的成长环境。 01 放 假 时 间 篇 根据上级文件精神,义务教育阶段学校7月6日—8月30日放假,新学期8月31日学生报到,9月1日正式上课。 02 暑 期 安 全 篇 N0.1 防疫卫生安全 1、关注疫情防控和疾病预防知识,自觉遵守属地疫情防控要求,预防传染病及暑期中暑、中毒,做好个人防护,维护公共卫生安全。 2、讲究个人清洁,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣,不共用毛巾、杯子等卫生洁具,不随意用手揉眼睛。 3、保持室内清洁、干燥,定期通风换气,不随意把室外不清洁、未消毒的物品带入室内,垃圾分类投放。 4、不吃“三无”食品,不吃未清洗干净的食物,不喝生水;少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。 5、坚持适当的体育锻炼,增强体质,保持良好的、充沛的精力。 N0.2 防溺水安全 1、不在河边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍。 2、不捡拾掉入河道等水域的物品,不在河道边洗东西、抓水草、鱼虾、青蛙等。 3、不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳。 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。 5、发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,不手拉手盲目施救,要智慧救援。 N0.3 心理健康安全 1、引导学生正直开朗、积极乐观,多与老师、父母、同学及亲朋好友沟通交流。 2、积极参加健康、活泼的集体活动。不盲目参与社会辅导,不参与无资质社会培训机构培训。 3、遇到问题尽力自己解决,同时学会请他人帮助解决,遇到挫折不气馁,树立信心。 4、不欺凌他人,不打架斗殴,不沾烟酒,不打牌、吸毒。 5、不轻信网络信息,不传谣言,不参与迷信、邪教、传销等非法活动。 N0.4 交通安全 1、过马路走斑马线、天桥或地下通道,不闯红灯,不翻越隔离栏。注意要走人行道,靠右行。 2、未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车。 3、不在马路上、停放车辆周围玩耍,行走或骑车时不看手机、不听音乐,不在机动车道骑车。 4、不坐无客运资质的车辆(如农用车、三轮车等),不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆,发现立即报警。 5、不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。 03 假 期 生 活 篇 低 年 级 N0.1 习惯养成课程 01 读书: 每天坚持阅读30分钟。 02 练字: 每天练5个字,可以在字帖上试着临摹。 03 运动: 每天坚持30分钟运动,如:跳绳、跑步等。 04 做家务: 帮父母做力所能及的家务,如:扫地、拖地、洗碗等。 N0.2 推荐书目阅读 01 一年级: 《小蓝和小黄》 《我是大象》 《蚯蚓要结婚》 《铁是魔法师》 《高处有什么》《爸爸和妈妈》 《我来盖房子》 《我藏起来了》 《忙碌的嘴》 《动物好朋友》 《植物为什么开花》 《天空为什么下雨》 《宝宝从哪里来》 《森林四季漫步》 《从冬季醒来》《童眼识天下》系列 《这就是二十四节气》 《呀!蔬菜水果》 《神奇校车》 《哗啦啦》《读书真快乐》 《小白兔和小灰兔》 《小松鼠找花生》 《猴子捞月亮》 《老鼠嫁女》 《小刺猬理发》 《谁会飞》 《剪窗花》 《春节童谣》 《孙悟空打妖怪》 每天坚持阅读30分钟。 02 二年级: 《小鲤鱼跳龙门》 《“歪脑袋”木头桩》 《孤独的小螃蟹》 《小狗的小房子》《一只想飞的猫》 《大头儿子和小头爸爸》 《七色花》 《神笔马良》 《愿望的实现》 《了不起的狐狸爸爸》 《长袜子皮皮》 《小王子》 《爱丽丝漫游奇境》 《花婆婆》 《安徒生童话选》 《发明家奇奇兔》 《我有友情要出租》 《成语故事》 《小羊和蝴蝶》 《威利和朋友》 《彩虹色的花》 《阿秋和阿狐》 《南瓜汤》 《两棵树》 《友谊的种子》 《找到一个好朋友》 《好朋友》 《蚯蚓的日记》 《敌人派》 《躲猫猫大王》 每天坚持阅读30分钟。 N0.3 实践活动 01 实践与体验: ①.清晨,到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。 ②.午间,打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。 ③.下午,到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。 ④.夜晚,听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。注:以上环节可以借用父母的手机拍下来或者录下来,播放给父母听或分享到班级微信群里。 02 观察与探究: ①.观赏一次夕阳西下的美景,看一看变幻莫测的火烧云。 ②.和爸爸妈妈一起数一数星星,比一比谁的眼力强,看到的星星多。 ③.找一窝搬家的蚂蚁,看一看它们的搬家路线图。 ④.看一看夏日里的小狗有什么特点,弄清它们为什么老是伸着舌头。 ⑤.看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。 中 年 级 N0.1 习惯养成课程 01 读书: 每天坚持阅读同读一本书或推荐书目30分钟。 02 练字: 每天练一面字,可以在字帖上试着临摹。 03 运动: 每天坚持30分钟健身运动,如:踢足球、武术操等。 04 做家务: 帮父母做些力所能及的家务,如:整理床铺、叠衣服、钉纽扣等。 N0.2 推荐书目阅读 01 三年级: 《追踪小绿人》 《鼹鼠的月亮河》 《淘气包埃米尔》 《时代广场的蟋蟀》 《我要做好孩子》 《草原英雄小姐妹》 《查理和巧克力工厂》 《窗边的小豆豆》 《草房子》 《帽子上带星的人》 《那年深夏》 《与狗狗的十个约定》 《迁徙的鸟》 《了不起的狐狸爸爸》 《海蒂和爷爷》 《昆虫记》 《安徒生童话》 《雷锋故事》 《成语故事》 《中国古代寓言故事》 每天坚持阅读30分钟。 02 四年级: 《稻草人》 《青铜葵花》 《雷锋的故事》 《爱的教育》 《夏洛的网》 《中国神话故事集》 《盘中餐》 《爷爷的爷爷哪里来?》 《昆虫漫话》 《地球的红飘带》 《汤姆索亚历险记》 《山海经》 《穿越地平线》 《森林报》 《姐姐的丛林》 《宝葫芦的秘密》《三毛流浪记》 《小英雄雨来》 《万物简史少儿彩绘版》 《父与子》 每天坚持阅读30分钟。 03 精彩故事分享: (1)选择自己感兴趣的故事读一读,每周至少读3篇。 (2)把自己读的故事讲给弟弟妹妹听,尽量做到有声有色。 (3)选择印象最深的2篇故事写下来,开学后与同学们分享。 N0.3 实践活动 01 实践与体验: ①.去看望爷爷奶奶或外公外婆,向他们问声好。 ②.学会下军旗、五子中国象棋、围棋等简单的棋类。 ③.和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。 到科技馆体验科学的乐趣和魅力。 ④.学会利用废旧物品做一两样小制作。 ⑤.用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。 02 观察与探究: ①.观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘,又从圆盘变成月牙的,画出月相的变化图。 ②.观察新村或绿地、公园里夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等,选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。 ③.与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖,能听到更远或更细微的声响。如外出旅游,注意听一听小溪哗哗流淌的声音,或瀑布巨大的轰鸣声,或海浪拍打礁石发出的声响,制作一个各种声音的视频,播放给同伴听。 高 年 级 N0.1 习惯养成课程 01 读书: 每天坚持阅读30分钟。 02 日记: 每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活(五年级每篇日记300字)。 03 运动: 每天坚持30分钟运动,如:踢足球、武术操等。 04 做家务: 帮父母做些力所能及的家务,能够独立做一餐饭。 N0.2 推荐书目阅读 01 五年级: 《列那狐的传说》《非洲民间故事》《中国民间故事》《一千零一夜》《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《中外名人故事》《中华成语故事》《中华上下五千年》儿童版《史记》儿童版《骆驼祥子》《俗世奇人》《小兵张嘎》《青鸟》《呼兰河传》《城南旧事》《巫师的沉船》《缘缘堂随笔》 每天坚持阅读30分钟。 02 六年级: 《小王子》《假如给我三天光明》《三国演义上下册》《西游记上下册》《青铜葵花》《狼王梦》《苏菲的世界》《繁星春水》《上下五千年》《十五岁的小船长》《雾都孤儿》《汤姆叔叔的小屋》《活了一百万次的猫》《七号梦工厂》《中国古代帝王与名士故事》 每天坚持阅读30分钟。 03 精彩故事创编: 精彩故事分享发挥自己的想象试着创编3篇故事,可以按下列模版进行创编。 模版一:(解决问题的故事)开端:介绍主要人物。发展:主人公在做某件事时出现了什么事迹。解决:主人公经过怎样的努力解决了这一问题。结尾:揭示了什么道理或者主人公有什么改变。 模版二:(惊险故事)故事经常是主人公要从A地到B地,途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中?他要去哪里?任务是什么?途中发现了什么?到达目的地时又发生了什么?结果怎样?创编后读给父母听,在父母的指导下进行修改,修改后誊抄到作文本上,开学和同学们分享。 N0.3 实践活动 01 实践与体验: ①.考察家乡的一处景点,制作一份图文并茂的导游图册。 ②.与爸爸妈妈一起去挑西瓜,学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。 ③.参加一两次社区组织的暑期活动。 到科技馆体验科学的乐趣和魅力。 ④.尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。 02 观察与探究: ①.透过窗户观察雷雨的全过程,观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。 ②.到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶,并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字,体会荷花的高洁。 ③.观察几种夏日的昆虫,查找相关资料,用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。 愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,开心多多,收获多多。愿大家在这个长长的假期里,能在休闲中寻找快乐,在运动中体验快乐,在学习中收获快乐!希望开学再次看到你们时,身体更健壮,笑容更灿烂,思想更成熟! |
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