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博雅·行知支教团三下乡:精准扶贫 协调发展

发布时间: 2019-7-26 17:30| 发布者: 蕲州在线| 查看: 434| 评论: 0

云上蕲春讯 通讯员付刘铮报道  7月24日下午,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,华中师范大学化学学院博雅·行知支教团在湖北省黄冈市蕲春县对白水中学七(1)班部分学生进行家访并组织了调研。本次活动旨在向家长反馈近阶段学生学习情况,在了解学生的家庭状况的同时对与他们生活息息相关的政策落实情况进行调研。




以温海绸为组长,韦海莎、吴伦赢为组员的小组对学生张昌祺进行了家访。当问到“对现在的家长、老师交流方面有什么建议”时,他母亲回答道:“由于前几年我们在温州工作,我家孩子就在那儿上学。那边的教学方式与这里有巨大差别,特别是老师与家长沟通这一块。我认为老师应该给家长更多的反馈,家长也应该更加重视孩子学习、多与老师联系,只有家长和老师共同配合才能教好孩子。”

张昌祺思维活跃、见多识广,在班上表现突出。当向他母亲询问个中原因时,她表示读书不应太功利,学校应加强素质教育,鼓励学生全面发展。因此她建议开设书法课、设立图书角等,以使孩子在嘈杂的环境中沉静下来,真正能够有所收获。

由黄子鑫带队,苟佳宁、姚庆晨、张梦炜为组员的小组去往学生宋可馨家。宋可馨的母亲在家里负责孩子的饮食起居,父亲则外出打工。当和宋可馨母亲谈到“国家政策在她家的落实情况”时,她表示,“家里两个六十岁以上老人都可以领取一定的补助金,这一点很不错。但是家里条件其实并不是很好,却并不在扶贫的范围内,所以我觉得扶贫力度应该适当加大,评定政策也可以进行一定的修订。”

在对九位学生进行走访后,博雅·行知支教团第二次家访与调研活动落下帷幕。活动结束后,参与活动的支教队员杨书凝总结道:“经过这次活动,我深刻认识到乡村的教育还有较大的上升空间,而上升的源泉在于政府、学校、学生、家长、老师五方通力合作,缺一不可,可以说农村教育改革任重而道远。同时,精准扶贫的政策慢慢在深入落实,现在贫困情况已得到改善,大部分贫困县彻底摘掉贫困帽子指日可待。”

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