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蕲春县第二实验中学何欢:每个学生都是主角

2019-4-11 23:59 5827

蕲春县第二实验中学何欢:每个学生都是主角


作者何欢系蕲春县第二实验中学校长、荆楚好老师、湖北省五四青年奖章获得者,获2018马云乡村校长计划“新乡村教育家”荣誉称号。

“巍巍的青山脚下,白水河蜿蜒流向远方;我们的莘莘学子,都胸怀着高远的志向。蕲阳的小树成长在春天,心中涌动着感念的晖光;美好的品德福泽四方,处处弥散着大爱的馨香。”

——白水中学校歌

人人都是自己的主角

12年前,我大学毕业后选择到农村学校当一名特岗教师,在湖北省蕲春县向桥乡白水中学任教,条件十分艰苦,大家说,条件不好,你坚持不了,都不看好我;

2009年特岗教师任职期满,我选择把户口迁到任教的学校,继续留校任教,大家说,你一个外地人,肯定是一时冲动,也都不看好;

2013年,教育局计划将白水中学拆并,在过渡时期,教育局任命我担任白水中学校长,当时白水中学5个年级只有300名学生,毕业年级已经撤并到另一所中学,一大批老师离开了这所学校,他们说,优秀教师都走了,不可能办得好。

但是我对自己说,人人都是自己的主角,我要做自己人生舞台的主角,即便不被看好,即便台下的观众寥寥无几,即便学校要拆并,但只要我当一天校长,我就要尽职尽责把学校办好。

学校多年没有学生考上县一中,家长以及社会都对学校和老师不认同,留下的老师们不被看好,我对老师们说,只要你们教书,认真对待孩子,我看好你们。

乡村的孩子很自卑,特别是当时的孩子,表现和成绩不好,面对的是家长的打骂,我对孩子们说:只要你们认真学习,老师看好你们。

虽然学校要拆并,虽然学校教师年龄结构老化,平均年龄53岁。但是我对自己说,凡是要求老师们做到的,首先从我自己做起。我经常和老师们一起去家访,走访了几千名学生的家庭,聆听家长们的心声,感受他们对子女成才的渴望。我对老师们说,每一个孩子都是一个家庭未来的希望,老师用心教,才能点亮一个家庭未来幸福的梦想。

这些年来,我和老师们常年坚持家访,架起了家校沟通的桥梁。通过家访,我们把一批批孩子从农村田间地头拉回了学校。

我同时告诉老师们,人人是自己的主角,舞台是人人的舞台,台上台下都是主角。我给老师们提供了一个又一个成长的舞台,以前老师们都不愿意参加教学和教研活动,我带领他们一起参加教研活动,把他们选送去培训学习和参加各种比赛,同时把外面的专家请过来对他们进行指导。以前老师参加县里的优质比赛从没有获得过一等奖,现在每年都有在市里获一等奖的老师,原来老师劲头不足,现在都有了干劲,一大批老师迅速成长起来。

乡村留守儿童多,他们大多不自信。我经常和老师们说:“城里学校有的,我们乡村学校也要有,城里孩子能做到的,我们乡村孩子也一定能做到。”经过长期的策划,我在学校推出了《我是小主人》《我有大舞台》《我们在一起》等一系列校本课程,校园小导游、最美校园创建、演讲比赛、读书活动、文艺会演、体育节、科技节等活动。学校还开设了足球、篮球、电子琴、空竹、舞蹈、无人机、3D打印机、编程机器人、激光切割机等20多个兴趣小组。

我们还积极向社会各界争取支持,购买了无人机、3D打印机、VR编程机器人、跳舞机器人等高科技设备,建成了全县第一家未来教室,进一步增强乡村孩子的见识,开拓他们的视野。孩子们变得开朗大方起来,他们大方地交谈,他们可以自由地操纵无人机,他们可以用画板画出漂亮的图画,他们可以用钢琴弹奏出美妙的音符,他们可以用3D打印机打印出漂亮的模型送给家长,他们可以自信地谈论VR,他们也能亲自操作以前只有在电视上才能见到的机器人,他们不比任何孩子差。

舞台是人人的舞台

有人说,你一所乡村学校搞这些不是“花架子”吗?这个时候,也许家长们还有所顾虑,学校开展这么多活动不影响学习成绩吗?成绩搞不上去怎么办?家长还是希望他们考上大学,我要告诉家长的是,人人是自己的主角,舞台是人人的舞台,台上台下都是主角。我们不仅素质教育开展得好,学生的成绩也有了很大的提升。

学校从1967年建校起到2015年,只有3名学生考取黄冈中学,近年来,经过全校师生共同努力,学校发生了巨大变化。近三年,每年都有3-5名学生考取黄冈中学,有一大批学生考取蕲春一中。学生家长纷纷把孩子转回到学校就读,还有不少城里的孩子也来到学校就读,家长们还多次给我们送来锦旗和感谢信。现在,学校的办学规模由当年7个班发展到26个班,学生由300人发展到1260人。

学校的发展打动了校友,毕业二十多年的老校友为学校捐赠了塑胶跑道。近几年我通过社会资源为白水中学的乡村孩子们募集了100余万元的资金和物品。

因为学校发展太快,政府以及教育局在我们学校投资建设起了两栋教学楼和一栋宿舍楼,学校变得更加明亮宽敞。

近几年来,我们学校先后被县委县政府、团县委等表彰为“县文明单位”“县教学质量先进单位”“县青年文明号”、全省读书活动先进单位,也成为全国足球活动特色学校。

我个人也先后被评为全县首届“十佳师德标兵”、“全县优秀校长”、“黄冈市骨干教师”,并被省政府表彰为“三支一扶十大标兵”,“湖北省向上向善好青年”,“湖北青年五四奖章”,还多次到全省50多所学校作经验交流,被澳门中华教育学校邀请到澳门做经验分享,多次作为优秀教师、校长代表受到原国务院总理温家宝、副总理孙春兰的接见。

2018年暑假,教育局把我调到一所各方面条件十分薄弱的城郊学校——蕲春县芝麻山中学任教,如今改名为蕲春县第二实验中学,这所学校学生由高峰时期的2400名下降到900多名。虽然一开始很艰难,但是我准备一直工作下去,把我的教育理念继续用到这所学校的发展中去,因为我看好乡村教育,看好乡村孩子,也看好我的教育人生,我坚信每一个老师每一个孩子都可以在自己人生的舞台上闪闪发光。

作者:何欢|蕲春县第二实验中学

本文刊载于《湖北教育》(政务宣传)

责任编辑:周小益

出品:湖北长江报刊传媒集团教育新媒体部
蕲春教育

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