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武汉华夏理工学院成立美丽乡村工作室 助力美丽乡村建设发展

发布时间: 2019-4-11 15:02| 发布者: 蕲州在线| 查看: 78| 评论: 0

  “门庭喧哗闹、野村油菜黄、风起飘香溢、人间共其昌……”厌倦了钢筋水泥的桎梏和城市的喧嚣后,多数的人内心都有一个“采菊东篱下,悠然见南山”般恬适的“田园梦”,它承载着乡音、乡土、乡情以及古朴的生活、恒久的价值和传统。为响应国家号召,践行十九大“乡村振兴战略”,武汉华夏理工学院土木建筑工程学院开设“美丽乡村建筑与规划”工作室,充分发挥高校人才资源优势,主动对接乡镇、村落,与政府合作规划充满诗意与温情的“桃花源”,助力美丽乡村建设发展。

  “乡村建设需要注入年轻力量,激发新的活力。”张城芳是该校美丽乡村建筑与规划工作室的负责人,她介绍说,该工作室成立于2015年9月,由4名指导老师和33名城乡规划专业的学生组成,这些学生都经过了层层面试,需要具备主动好学,上进心强,专业技能强等素质,师生共同负责修建性详细规划、控制性详细规划、城市设计、城镇总体规划、美丽乡村规划、乡村旅游规划等科研项目,共同打造专业设计团队,致力于美丽乡村建设,亲自下乡深入农村,将高校专业设计优势参与到一线建设中。

  “每个项目都要进行实践基地考察和现状解读。”谈到第一起项目——武汉江夏五里界李家店村概念性旅游规划项目时,城乡规划1161班的刘雄切身体会到“美丽乡村”不是一句空口号,很自豪能加入到农村建设的队伍中,也被农村基层干部热情朴实的态度所深深感动。“当时记得在修路,村支书专门骑三轮车来接我们!”为了村里的发展,村民们也一直围在工作室成员身边,帮着忙前忙后,跟着出谋划策。更有村民率先邀请工作室成员将自家农房进行升级改造成农家乐以吸引游客。

  刘雄回忆说每天早上不到七点就起床跑外业,跟着老师去村委会向村干部咨询,跑遍一个个村落来标注房屋的现状。“晚上回到住宿点时,似乎脚都不是自己的了,不听使唤似的”。

  劲往一处使,经过村民和工作室成员的努力。如今,李家店村的油菜花花海金浪翻滚,已成为大家最喜爱的赏花点之一,不少游客纷纷在朋友圈发赏花图打卡刷屏。

  “乡村之美,这种美不在于一时,而在于可持续发展。”指导老师徐亚琪对建设美丽乡村进行了阐述,规划中因地制宜,以科学规划为先导,坚持和谐、绿色、自然,注重保持农村原生态风貌,关注文化传承彰显人文淳美,打造“一村一品”。

  笔者走进荆州市江陵县白马寺镇同兰村,整个村子干净整洁,小巷间水路纵横,粉墙灰瓦的民居建筑鳞次栉比,绕村水系、桥梁、农田等布局灵活……展现出一幅柔美的水乡风情画卷,不禁让人感叹“进化”之美。可谁又能想到这美丽的特色旅游村“变身”前曾是破旧不堪的农家畈湾呢?

  据悉,同兰村也是为该工作室的项目之一,工作室团队根据其水系发达、水资源丰富的特点借乡村旅游之势深度挖掘“渔文化”内涵,将水产养殖业与旅游业相融合,塑造水乡气息浓厚的旅游体验地,保障经济富美,带动村民脱贫致富,使其发展迸发出无限生机与活力。

  “设计理念不是灵光一闪的突发奇想,而是对乡村生活理解的不断升华。见识不同的风土人情,让人变得博识而有趣。”刘雄说道,作为一个做乡村建设设计的团队,包容性与多元性也十分重要,走遍村落的边边角角,深入调查走访,需要从多种角度了解项目的自然景观和人文风貌,以包容的心态将存在于文化习俗中的音乐、戏曲、手工艺等整理、融合,以凝聚更多创意与灵感。

  “做完一个项目时的成就感简直是爆棚的!”城乡规划1161班的徐瑾回忆道,为了提高设计方案的合理度,工作室成员们常会为道路的颜色、行道树的疏密程度争论得热火朝天;在出方案的关键时期,成员们常常一连一周都在工作室吃,在工作室睡;通宵达旦查资料、改文案更是家常便饭。

  “每当坚持不下去的时候,看看团队中其他成员都是如此坚持和努力,就又获得了动力继续投入到设计之中,和志同道合的队友们在一起,我感到非常纯粹与快乐。”

  在近四年的时间中,该工作室先后完成通城县13个美丽乡村规划、1个镇总体规划、湖南省道县5个村庄规划、江夏李家店村旅游概念性规划、荆州市5个村村庄规划、宁波市控制性详细规划及城市设计、蕲春县管窑镇修建性详细规划、蔡甸官塘村全域旅游规划等项目,总计项目金额约105万。

  “珞珈山麓,东湖之畔,赏三月樱花,看东湖日出……我终于有机会漫步樱花大道,手绘珞珈美景了!”近日,该工作室成员城乡规划专业15级的任熙文以初试395分的考研成绩高分过线且复试成功,圆梦武汉大学。谈起“高分上岸”的考研经验,任熙文感慨说还应归功于自己那段在美丽乡村建筑与规划工作室的“下乡设计”的独特经历。

  “这是一个非常难得的机会,工作室的成立及实际项目的开展提供了非常好的平台,让我们能够在本科阶段接触到实际项目,并深刻认识到推进美丽乡村建设的重要性及必要性。”任熙文说道,学院将专业课程与当下开展的美丽乡村建设具体项目相结合的教学模式让自己巩固了专业理论知识,使其与实践相结合有了更深层次的理解。其实,像任熙文这样受益于工作室经历的学生有很多,据统计,单就考研成功率就为78%。

  “乡村建设要发展,关键还要看人才。”张城芳老师介绍说,该工作室充分地将所学理论知识应用于市场需要,将专业课程与政府、企业合作,学生在校期间可以参与真实的项目,近距离切实深入了解乡村建设中所存在的问题和发展思路。不仅让学生得到了很好的锻炼,同时也为高校复合型人才培养提供了高质量的保证,做到毕业与就业无缝衔接。(张利 吕淑倩)

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