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蕲春一中“做真题,研备考”活动纪实(英语篇)

发布时间: 2020-10-16 12:26| 发布者: 蕲州在线| 查看: 56| 评论: 0



  2020年10月13日晚,蕲春一中英语学科部在弘德楼四楼微机室开展“做真题研备考”教研活动。



  高三备课组肖亚平老师,首先通过对山东省高考题考点分布及难易度整体布局的研究,分析了在新高考新题型形势下,如何理解运用高考评价体系理论:“一核四层四翼”。回答了为什么考,考什么,怎么考的问题。然后基于核心素养的高中英语阅读理解题的设计,介绍新高考从选取的命题素材入手,内容具有鲜活性、育人性;材料具有生活性;语言具有真实性。对比历年高考题——找共性、找趋势;对比相同考点试题——找规律、找变化;对比不同考卷试题——找特点、找风格。最后预测未来高考趋势,有方向策略的进行高考备考等方面,提出了对于素材的处理不仅要消除生词障碍,也要节选素材主干有效提炼信息,详细剖析了高考如何精炼作文。


  高三备课组组长蔡剑峰老师针对基础薄弱、知识掌握不扎实、语言运用能力不太好的学情制定出高三备考计划,明确目标任务。他提出一轮复习的核心:词汇--短语--句型--语篇。用限时训练提高阅读速度、掌握阅读技巧。同时学生要做到“四记”——单词随身记、佳句随手记、错误类型整理记、精彩文章背诵记。在高三复习过程中,教师不仅要成为传道、授业、解惑者;更要成为学生多元思维形成的启发者和学生保持积极心态、坚定信心的鼓舞者。


  英语学科部主任李昊代表2020届高三备课组总结了往年备考的经验和教训。他着重强调了备课组是一个团结的集体,提出只有互助、团结,紧紧依靠整个备课组的力量才能提高教学效率,取得更大的成效。


  活动中,老师们对本学期英语学科组的教研计划纷纷献言献策,提出了自己的意见和建议,取得了共识,今后的组内听课和教研的计划安排从高三备课组开始至高一备课组依次按计划进行;针对高考复习,高三备课组的老师积极发言,对如何做好高三后阶段的复习备考工作提出了可行性建议,大家一致认为后阶段要夯实知识基础出好周考试题,及时查漏补缺扎实推进联考成绩,踏实备考争取高考的胜利。


  最后,曾祥银老师对本次活动进行了精彩的点评,用“细”“精”“活”三个字来概括一轮、二轮、三轮复习特点,让大家思考新高考形势下改什么?如何教?怎么考?如何做?他督促每一位英语教师,教学永不止步,做“俯而做”到“仰而思”的一线英语教师。

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