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蕲州三小家长学校先进事迹材料

发布时间: 2020-6-13 02:53| 发布者: 蕲州在线| 查看: 137| 评论: 0

  为认真贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。


  一、目标明确组织健全

  我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、政教处、教务处、教师代表、家长代表、居委会和派出所代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教导处负责教学业务,政教处负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络,形成教育合力。

  1、定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

  2、学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到80%。

  3、聘请蕲州水陆派出所担任学校法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。


  二、合理安排,制度扎实

  在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校高度重视资料积累,“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。以校、年级、班级举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验,

  我们还根据家长类型、不同教育对象或教育者方面存在的问题,有针对性地分别培训,我们的校长还随时接待来访家长,虚心听取家长意见,及时了解家长的心理倾向,为家长工作的有关决策提供了一定的依据,同时也加强了校方与家长的亲合力,使家长积极主动参与到学校教育和管理。


  三、教学活动灵活多样

  家长学校的活动方式有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。每学期活动不少于3次,出席对象稳定,出勤率达90%以上,受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:

  1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。

  2、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。

  3、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

  4、通过“家长与孩子共编健康童谣”、“家教知识竞赛”、“家教经验交流座谈”、“家访回访录”、“评选优秀家长”等活动或形式吸引家长自觉参与,使家长在理、情、趣相结合的活动中轻松愉快地获得科学教育知识,形成教育合力。

  5、实施了对家长开放日活动,向家长全方位展示课堂教学,家长们走进学校,走进课堂参加孩子的活动、与孩子共同听课,了解老师的教育方法,还向家长展示老师的备课笔记和学生的优秀作业,进一步增进了老师与家长的理解。从而使家长正确认识学校教育,正确认识评价自己孩子的能力、特长、兴趣等,同时对家庭教育如何与学校教育配合也有清楚的认识,家长们反响很好,收到了很好的教育效果。

  6、邀请家长来校参加活动,举办“亲子”活动,促进两代人的沟通。少先队大队聘请家长担任校外辅导员,直接参与并指导少先队的雏鹰行动、假日社会实践活动等。每逢盛大节日,我们组织大型活动时,都请家长出席观摩。让家长来校和孩子们一起同庆同乐。还举办家庭技能展示、家务劳动竞赛、家庭趣味运动会,父母子女同台展示特长,参加竞技,心灵的沟通增进了亲情。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,受到广大家长和孩子们的热烈欢迎,取得了很好的社会效应。

  7、学校设立心理咨询机构,有心理咨询室、心理咨询辅导员,针对独生子女中出现的心理障碍,及时进行疏导,使其健康、快乐、活泼地成长,并且做好家长育儿咨询。


  四、教人育人硕果累累

  1、我校一直以来重视家教工作,扎扎实实地办好家长学校,受到镇县关工委的好评,并被评为“关心下一代工作先进单位”。

  2、树立典型,以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长学校班主任”、“优秀家长”的评选活动,要求班主任、家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大教师与家长中推介,还收集了许多教师与家长的经验论文。多人次获得县市级奖。

  新世纪,随着教育体制改革的深入开展,我们学校也面临着新的机遇和挑战,我们决心在上级领导的正确领导下,在社会各界人士的支持下,充分发挥潜力,把人才培养的奠基工程,把家长学校办得越来越好!

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